La Dott.ssa Elisa Maestrini è laureata con lode in Psicologia Clinico-Dinamica presso l'Università degli Studi di Padova. Ha conseguito il diploma di specializzazione quadriennale in Psicoterapia presso l'istituto ISIPSè, Psicoanalisi Relazionale e Psicologia del Sè.
E' iscritta all'Albo degli Psicologi della Lombardia ed è abilitata all'esercizio della professione di Psicologa Psicoterapeuta.
Presso il proprio studio a Rodengo Saiano offre sostegno psicologico e psicoterapeutico individuale per adulti, bambini, adolescenti e per le loro famiglie. L' intervento è volto a promuovere il cambiamento, inteso come rafforzamento del senso di sé e dell'esplorazione di modi più funzionali e integrati per vivere pienamente la propria vita.
Il modello teorico clinico di riferimento si rifà alle più moderne teorie relazionali e intersoggettive, intese come un processo di revisione della concezione tradizionale, integrata con diverse tecniche di intervento. L' approccio della dott.ssa Maestrini attinge ai contributi della ricerca empirica, allo studio degli affetti dell'attività mentale conscia e inconscia, sino ad inglobare le teorie cognitive e le neuroscienze.
Il sostegno psicologico e psicoterapeutico è finalizzato ad aiutare persone di ogni età a superare un periodo di fatica e malessere psicofisico: stress, difficoltà relazionali, problemi sul lavoro, a casa o con gli `altri`, lutti improvvisi o malattie, etc.
I bambini e gli adolescenti possono manifestare difficoltà di comportamemto e di relazione, fobie scolastiche e sociali, comportamento deviante e utilizzo di sostanze, etc.
La famiglia nel corso del ciclo di vita può vivere eventi stressanti e traumatici, fasi di difficoltà nella gestione dei figli e nell'esercizio della genitorialità o periodi di crisi di coppia, conflitto in caso di separazioni e fatiche rispetto alla famiglia di origine.
Uno specifico percorso può aiutare i genitori a capire quali sono le proprie capacità genitoriali con lo scopo di ampliarle e migliorarle, accompagnare al meglio i propri figli nella crescita, indirizzandoli nell'ambito dell'istruzione, della formazione, del lavoro, dello svago e del tempo libero, della socializzazione.
